时间对每一个程序员都十分不宽容，它的流逝也让他们发际线靠后到几近没有，鲍岳桥就是其中一个。没有野心外露的企业家的标配，他仿佛更像个老教授，适合过闲云野鹤般的生活。但是，他说自己是神仙老豹，豹子头林冲的豹，到适当的时候，就会冲出来。
作为中国最早成名的一批程序员之一，那时的马化腾、马云、雷军还是行业内不知名的小辈。2014年，慢慢淡出江湖的鲍岳桥又再度出山创业，由毁人的游戏跨界到塑人的教育，这背后到底隐藏着什么缘由？
“一个人活着能干自己想干的事，是最重要的。”
鲍岳桥说：“全国K12领域大概有1.8亿的学生，其中有80%的学生学习状态并不好。如果我去当个老师，也许我能影响一百人，如果我去做乐教乐学这样的网络平台，就能批量的去改变很多人，让他们的成长变得更开心一些，让他们的学习效率变得更高一些。”
曾经，高中时成绩极差的鲍岳桥，在新来老师的教导下考上了大学。他发现：“现在依然是一位老师决定着他所教的学生的命运——老师如果特别牛，他的学生就会很幸运；如果老师不负责任，学生可能就被荒废了。教育的现实就是这么残酷。”从此做教育成了他结在心中的疙瘩。陆续的教育投资失败，让他终于下定决心自己创业，“如果自己不跳进来，这个事肯定做不成，如果想做成，自己就要跳进来，光通过投资这种方式可能不行，毕竟做好教育不是件容易的事。”
实际上，信息化促使我们的生活发生了翻天覆地的变化。但是，在过去两千多年以来，教育都没有发生过质的变化。通常情况下，老师的工作只依赖于教学本身，不是说老师不需要辅助，而是没有找到爱不释手的产品。乐教乐学首先就要抓住老师的刚需，想办法把这些痛点都集中起来解决。此外，减少城乡教育差距，利用大数据等技术分析实现因材施教，都需要借助信息化。鲍岳桥认为：“技术的发展特别是教育技术的发展，对任何一个国家都是特别重要的事情，所以教育上迈出的一小步，都将是社会发展的一大步。”
三年多的时间，全身心的投入，使鲍岳桥获得了很强的成就感。更令他没有想到的是，在2017年中关村创新论坛上，他从众多企业人物当中脱颖而出，获得了中国自主创新创业人物奖。
“得失”二字，鲍岳桥自始至终不知道怎么写
鲍岳桥说：这将是他最后一次创业。其实，2007年之后，鲍岳桥就做起了天使投资人，“我喜欢做一些从无到有的东西，竞争特别激烈的红海，跟人家打得头破血流的东西不太适合我”，对于为什么选择专注天使轮，鲍岳桥这样解释。
而做天使投资就是广泛撒网，早期创业项目成功率很低，要做一个成功的案子多半跟运气有关。即使在天使阶段做特别多的理性判断，最终对成功的影响并不是那么大。鲍岳桥就属于对投资比较感性的人，只要自己喜欢的项目，喜欢的团队就会去投。所以他经常连续投资有很多团队。他说：“反正就是投人，看到这个人靠谱，或者这个事好玩，可能今天聊完明天就打钱。做天使不就是这样的嘛。”
比如说，鲍岳桥为了拯救自己的记忆力，上网搜索是否有人在做此方面的创业项目，后来搜到了“记忆日”，这个项目和他的想法简直一模一样，当即打电话约负责人罗敏见面，第一次见面，第二天就砸钱了。鲍岳桥回忆说，当时还将亲戚的生日都记在里面，有一次舅舅过生日，他提前寄去礼物，轰动了整个村子。但是后来这个项目失败了，他的记忆日也丢失了。他说：“天使投资就像押宝一样，如果押中一个，可能其它失败的几十个就全回来了。天使投资人也是看中利益的，这是投资的必然行为，所以不要被天使这两个字迷惑了。”
只不过鲍岳桥是一个乐观主义者，这种比较遗憾的事情在他心里很快就会过去，不会总是耿耿于怀，他认为这个有可能是遗传。即使50岁了，有时候走路也像个孩子一样蹦蹦跳跳的。这样的性格帮他在做事的时候会看得更简单，更积极一些。
回顾鲍岳桥过去的二十年，从享誉世界的第一代程序员到中国互联网的拓荒者，从天使投资人到一线创业者。鲍岳桥虽然称不上“中国互联网一哥”却创造了许多奇迹。事业，玩乐收放自如，也许人生最高的追求不过如此。
