任城区霍家街小学乐教乐学调研情况
一.学校基本介绍
济宁市霍家街小学,创办于1948年。1978年被确定为山东省首批办好的重点小学,1981年被省教研室确定为教学改革实验点,1993年被全国中小学整体改革专业委员会确定为实验基地,1998年被国家教育部确定为“全国现代教育技术实验学校”,2000年被评为全国现代教育技术实验效果突出学校
二.乐教乐学注册情况
注册老师:243
注册学生:4579
注册家长:7323
三.使用情况
共激活5901,目前已有50%的老师使用乐教乐学,调研当天是由一年级十三班苏老师进行发言,苏老师使用最多的是作业通知和资源中心,老师经常发一作业在作业通知上,以免学生年级小,记不住作业,家长还得打电话咨询,其次就是活动,苏老师发布了“经典阅读”活动,学生们都积极参加
四.取得成绩
在任城区班级空间总排行榜中位列第二
五.存在问题
1.按学科建群
2.没有适合各科老师的使用模块
3.资源不充足
任城区观音阁小学乐教乐学调研报告
一.注册情况
注册老师:91
注册学生:1833
注册家长:2546
二.使用情况
目前已经激活2829人,全校90%老师使用乐教乐学,并且作业通知阅读率达90%
其中使用良好的为二年级六班洪老师,洪老师表示使用最多的是作业通知,因为作业通知可以及时了解信息是否有效传达,阅读率可达100%,而且学生的作业完成度也得到了提高,其次洪老师使用最多的是班级空间,洪老师会把学生的歌唱比赛,跑步等视频全部发到班级空间里,这样家长既可以了解到学生在学校的情况,又能提升孩子的自信心,看见自己上到班级空间也十分开心,在歌唱和朗读时候都更加认真,洪老师也在活动中做了手抄报活动,学生们也都积极踊跃参与进来
三.取得成绩
在任城区班级空间大赛总排名位列第一
四.存在问题
1.运行速度过慢
2.资源中心不够完善