鱼台县实验小学乐教乐学调研情况

鱼台县实验小学乐教乐学调研情况

一．学校简介

鱼台县实验小学位于素有“鱼米之乡”、“孝贤故里”、“滨湖水城”美誉的鱼台县城区中心，现有两个校区，占地面积5.3万平方米，建筑面积1.7万平方米，是配套设施最齐全的学校现有58个教学班，5000余名学生，教职工189人，中学高级教师18人，小学高级教师135人。其中全国优秀班主任1人，省级特级教师3人，省优秀教师4人，省市教学能手32人,学校先后被评为省少先队工作规范化学校、省教书育人先进单位、省交通安全示范校、省绿色学校、省教学示范校、省规范化学校、省艺术教育示范校、省示范家长学校、省综合治理先进单位等

二．学校文化

学校始终坚持“厚德臻美 行知求真”的办学理念， “点亮孩子童年的梦，播撒幸福成长的种子”的办学宗旨，以“给孩子的未来留下快乐美好的回忆”为己任。通过开展“家校联谊”、“名师工程”、“学科带头人”评选及经典诵读、远程研修等一系列教育教学活动，不断提高教师综合素养，探索文明执教之路，丰厚学校文化底蕴，提升学生综合素质

三．乐教乐学开展工作情况

（一）.鱼台县实验小学作为鱼台第一所使用乐教乐学的学校，由方旭校长亲自操作，从十月份开始进行注册培训使用的，目前已注册老师：266  学生：5582  家长：7547  共注册：13395  激活：9062

（二）先后在两个校区进行了四场教师培训以及后期一对一教师培训，全校老师以及校长十分重视，接受培训时十分认真

（三）目前该校有90%老师使用乐教乐学，作业通知阅读率可达80%以上，并先后在校内开展了“我读书，我快乐”“春天到了”等等活动，学生们都积极参与

（四）校长方旭起了表率作用，用通告代替了以往的微信和QQ来传达一些重要通知，使用数据统计功能来观察老师日常工作情况以及工作状态。

五．取得成绩

在2016年济宁市“人人通应用大赛”中取得全市第一名的成绩，并有三名老师拿到了二等奖液晶电视的好成绩

在“减少雾霾，绿色出行”活动中五年级三班刘筱夕获得二等奖

在“民风民俗我来show”活动中五年级六班张文瀚获得三等奖

六．调研情况

在3月7日市电教馆领导来到实验小学进行乐教乐学使用调研工作，首先由方旭校长发表讲话，谈了一下乐教乐学使用情况，之后由一年级九班陈老师介绍乐教乐学使用感受 ，老师着重使用作业通知模块，由于一年级孩子还小，记不住当天到底留了什么作业，家长反复给老师打电话问作业，现在老师使用作业通知模块，家长可以直接到上边看当天留的作业，并陪同孩子一起完成，而且陈老师经常发一些教育咨询让家长进行阅读，有利于家长养成正确的教育孩子的习惯。之后由六年级六班曹老师进行发言，曹老师使用最多的是快拍错题，六年级学生经常错的题型以及固定了，曹老师把这些易错题型解析全部发到快拍错题上，让学生在课堂上或回家多看多练，还有一个模块就是班级空间，六年级学生马上就要毕业了，仅剩的时间是非常宝贵，大家也都十分珍惜，曹老师经常把学生的在校动态发到班级空间里，这样学生以后就算毕业了，也可以登录平台看一下自己作为小学生时在学校发生了哪些事情，有哪些珍贵的回忆。之后由四年级十班赵老师发表讲话，同样赵老师特别喜欢班级空间，在学生晨读，练字时候老师经常会偷拍学生，学生看见了之后更加认真的学习，就连平时表现不好的学生也特别认真，而且看见自己上到班级空间里也特别开心，这样有利于学生养成良好的学习态度，赵老师也会把学生升旗运动会等照片也会进行上传，让家长了解到自己的孩子在学校的情况。最后由一年级九班家长发表讲话，这位家长会引导孩子参加平台上的活动，比如之前的“飞向大山，献出爱心”捐书活动，家长积极引导孩子把自己的图书进行捐献，奉献出自己的爱心，并正确使用乐学里的模块，让孩子通过游戏转换为学习的乐趣。

七．提出意见

1.多开展一些评比性活动，不单单只是针对老师或学生的，可以让家长也参与进来

2.平台上可以增加针对老师的评比的数据整理功能，让学校领导可以更加直观了解到老师的工作情况

3.教育资源可以更加丰富些

4.增加一下校园安全的咨讯，比如法律法规等